Curso: Políticas Educacionais – Fortalecendo Processos de Gestão

A educação pública contemporânea exige das equipes gestoras uma atuação cada vez mais estratégica, articulada e orientada por evidências. Nesse contexto, o fortalecimento da capacidade técnica dos dirigentes educacionais e de suas equipes constitui condição fundamental para o planejamento, a implementação, o monitoramento e a avaliação das políticas públicas educacionais.

Com o propósito de contribuir para a qualificação da gestão educacional nos municípios associados, a Associação dos Municípios da Microrregião da Baixa Mogiana – AMOG ofertará uma formação continuada destinada aos Secretários Municipais de Educação e suas equipes técnicas, estruturada em um percurso formativo composto por cinco encontros presenciais.

A formação proporcionará espaços de estudo, reflexão, análise de cenários, compartilhamento de experiências e aprofundamento técnico, favorecendo a construção de estratégias que apoiem a tomada de decisão e a qualificação das ações desenvolvidas pelas redes municipais de ensino.

Mais do que transmitir conhecimentos, a proposta busca ampliar a capacidade de compreensão dos desafios educacionais contemporâneos, fortalecer os processos de gestão e contribuir para a consolidação de uma cultura institucional pautada no planejamento, no monitoramento de resultados e na melhoria contínua da qualidade da educação pública.

OBJETIVOS

• Fortalecer a atuação técnica e estratégica dos Secretários Municipais de Educação e das equipes gestoras das redes municipais de ensino;

• Promover a reflexão sobre os desafios, oportunidades e tendências da gestão educacional contemporânea;

• Contribuir para o aperfeiçoamento dos processos de planejamento, monitoramento, avaliação e tomada de decisão;

• Favorecer a troca de experiências e a construção coletiva de soluções para os desafios enfrentados pelos municípios;

• Apoiar o desenvolvimento de práticas de gestão alinhadas às demandas atuais da educação pública e às diretrizes das políticas educacionais vigentes;

• Incentivar a utilização de indicadores e evidências na formulação, acompanhamento e avaliação das ações educacionais.

PÚBLICO-ALVO

A formação é destinada aos profissionais que atuam na gestão, planejamento, acompanhamento e monitoramento das políticas educacionais municipais, especialmente:

• Secretários Municipais de Educação;

• Equipes técnicas das Secretarias Municipais de Educação;

• Coordenadores de áreas e programas;

• Profissionais responsáveis pelo acompanhamento e monitoramento das ações educacionais.

METODOLOGIA

A formação será conduzida por especialistas com reconhecida experiência na área educacional, por meio de uma metodologia participativa, prática e aplicada, articulando exposições dialogadas, estudos de caso, análise de indicadores educacionais, atividades colaborativas e momentos de reflexão sobre a realidade das redes municipais de ensino.

A proposta metodológica valoriza a experiência dos participantes e busca estabelecer conexões permanentes entre os conteúdos abordados e os desafios concretos vivenciados pelos municípios, promovendo a construção de conhecimentos e estratégias diretamente aplicáveis à gestão educacional local.

Ao longo dos encontros, os participantes serão estimulados a analisar contextos, compartilhar práticas exitosas, identificar oportunidades de aprimoramento e desenvolver soluções voltadas ao fortalecimento das políticas públicas educacionais em seus territórios.